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关于印发《阿拉善职业技术学院“第二课堂成绩单”制度运行实施方案》的通知
2019-10-18 12:40  

关于印发《阿拉善职业技术学院“第二课堂成绩单”制度运行实施方案》的通知

各党总支、各办处部系:

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《中长期青年发展规划(2016-2025)》《高校共青团改革实施方案》、自治区《关于在全区推广实施高校共青团“第二课堂成绩单”制度的通知》要求,进一步推动学院共青团的改革工作,推进智慧共青团的建设,实现第二课堂活动与学生发展需求的“供需结合”,培养大学生创新实践能力、提高大学生人文素养、科学素养和艺术修养,促进学生成长成才,全面提升就业竞争能力,结合学院实际,研究制定了《阿拉善职业技术学院“第二课堂成绩单”制度运行实施方案,现印发给你们,请根据要求,结合工作实际,认真贯彻执行。

附件:阿拉善职业技术学院“第二课堂成绩单”制度运行实施方案












    20181229




阿拉善职业技术学院党委 20181229日印发

阿拉善职业技术学院“第二课堂成绩单”

制度运行实施方案


为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《中长期青年发展规划(2016-2025)》《高校共青团改革实施方案》、自治区《关于在全区推广实施高校共青团“第二课堂成绩单”制度的通知》要求,进一步推动学院共青团的改革工作,推进智慧共青团的建设,实现第二课堂活动与学生发展需求的“供需结合”,培养大学生创新实践能力、提高大学生人文素养、科学素养和艺术修养,促进学生成长成才,全面提升就业竞争能力,特制定《阿拉善职业技术学院“第二课堂成绩单”制度运行实施方案》(以下简称《方案》)。

一、总体要求

(一)实施意义。第二课堂是第一课堂之外的重要育人平台,是面向大学生加强思想政治教育和开展文化素质教育的重要阵地,是共青团组织服务学院育人中心工作和立德树人根本任务的重要领域。“第二课堂成绩单”制度是深化共青团改革的龙头项目,是共青团顺应教育体制机制改革的重要举措,对于推动共青团深度融入学院人才培养大局,充分发挥育人功能,提升工作系统化、科学化、规范化水平具有十分重要的实践意义。

(二)实施原则

1、坚持融入教育教学大局。紧紧围绕学院人才培养中心工作,充分发挥第二课堂协同育人作用,深入推进第二课堂与第一课堂互动互补、互相促进,将第二课堂打造成为鼓励学生知识实践、技能拓展、素质养成的育人平台。

2、坚持结合团的改革。将实施“第二课堂成绩单”制度作为学院团组织和团干部直接联系服务引领青年学生的重要抓手,作为统筹学院共青团改革,提升共青团吸引力凝聚力和扩大工作有效覆盖的重要载体。

3、坚持遵循科学规律。依据和遵循人才培养规律、高等教育规律、青年成长发展规律,尊重和研究青年学生学习成长成才中产生的客观需求,进行系统科学的工作谋划。

4、坚持基层主体地位。以学院团委为实施主体,结合学院工作实际,在内容设计、平台建设、工作实施等方面积极探索、开拓创新。

5、坚持工作务实有效。本着忠于事实、便于操作、易于推广的原则,在工作设计中体现科学实用、重视学生体验、避免求大求全。

二、领导机构

学院成立“第二课堂成绩单”制度试点运行实施工作领导小组,负责“第二课堂成绩单”制度试点运行实施方案的制定,统筹教育教学资源,部门协同合作,监督“第二课堂成绩单”制度的试运行,裁决学生对第二课堂活动结果的申诉,具体成员如下:

长:张卉

副组长:孔祥如、张博、张晋博

员:白雪、马鑫、乔计、姚雪、苏婵娟、学生会主席团成员。

领导小组下设“第二课堂成绩单”制度试运行实施工作办公室,办公室负责学生“第二课堂成绩单”活动的统筹规划,指导、考评和管理工作。

办公室成员如下:

负责人:孔祥如

成员:张博、张晋博、苏婵娟、学生会主席团成员。

三、课程项目及平台系统

(一) 课程设置

第二课堂成绩单课程内容,根据学校构建素质养成、知识传授、能力培养和创新创业教育四位一体的教育模式精神,主要涵盖思想政治素养、社会责任担当、实践实习能力、创新创业能力、菁英成长履历、文体素质拓展、技能培训认证。

1思想政治素养模块主要记载学生入党、入团情况,学生参加党校、团校培训经历,参加诚信教育助学筑梦铸人大学生骨干培训班、团学培训经历,参加思想引领类活动及比赛经历、大学生心理健康教育月系列主题活动等思想引领类活动经历,以及获得的相关荣誉。

2社会责任担当模块主要记载学生参与践行社会主义核心价值观、大学生志愿服务西部计划及支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务、海外服务等各类志愿公益活动的经历,以及获得的相关荣誉。

3实践实习能力模块主要记载参与三下乡社会实践活动、寒暑假社会实践、就业实习、岗位见习及其它实践活动的经历,参加学院以外的交流访学的经历,以及获得的相关荣誉。

4创新创业能力模块主要记载参与各级各类学术科技、创新创业竞赛和活动的经历及获得的相关荣誉,以及发表论文、出版专著、取得专利等情况。

5菁英成长履历模块主要记载在校内党团学(含学生社团)组织的工作任职经历、在校外的社会工作履历,以及获得的相关荣誉。

6文体素质拓展模块主要记载学生完成体质健康测试,参与文艺、体育、人文素养等各级各类校园文化活动的经历,以及获得的相关荣誉。

7技能培训认证模块主要记载参加各级各类技能培训的经历,以及获得的相关荣誉。

8、“其他”模块主要记载上述内容以外的其他经历或成果。

(二)课程积分及相关要求

1、参加试运行学生需要修满第二课堂100分,第一学年和第二学年分别修满第二课堂40分,实践实习能力(实习)为20积分,毕业前修满即可。(见附件)

2、“第二课堂成绩单”制度的记录评价。主要是针对学生参与第二课堂活动的情况,建立系统的记录、审核、评价机制。记录评价体系的建立应坚持“客观为主,兼顾主观”的原则,以科学的量化标准为依据,可包括 2 个层面的评价方式。(1)记录式评价:根据既定的“第二课堂成绩单”课程体系,对学生的课程参与过程和成果进行真实客观的记录,同时依据活动种类、等级、参与方式的不同,在记录中予以反映。(2)综合式评价:可结合学校育人的目标指向,根据学生参与第二课堂活动情况,对学生进行综合能力的描述性评价,形成评价报告。

3、参加试运行的学生第二课堂成绩单和第一课堂成绩单一并装入毕业学生档案。“第二课堂成绩单”将作为学生在校期间综合测评、评奖评优、推优入党等工作的主要凭证,成绩优秀学生,按照一定比例,分类别授予相应荣誉称号。

4、“第二课堂成绩单”制度实施工作中,针对弄虚作假获得学分的学生,经委员会查实认定,取消其相应项目积分;针对违规操作项目的学生组织,经委员会查实认定,取消该组织的活动组织权,追究负责人责任,并根据学生管理相关规定给予处分。

(三)平台系统

使用共青团中央开发的共青团第二课堂成绩单网络管理系统。借助系统可以对第二课堂活动进行模块划分、信息发布、过程管理和效果评价,对发起第二课堂活动的团学组织进行管理、监督、考核和评价,对学生参与第二课堂活动进行记录、评价和认证,对学生参与第二课堂活动的数据进行收集挖掘和统计分析。同时,该系统的大数据分析功能将为高校人才培养和第二课堂工作提供咨询诊断、具体建议和决策参考。

四、试点运行步骤及要求

1、各系部根据各自实际情况可申请参加“第二课堂成绩单”制度试点运行,并填写《阿拉善职业技术学院“第二课堂成绩单”制度试点单位申报备案表》。

2、参与试点运行各系部要有专人负责组织全系“第二课堂成绩单”制度实施工作,做好系部“第二课堂成绩单”课程项目设置、保障网络系统管理员队伍建设、支持第二课堂活动开展、审核团支部“第二课堂成绩单”认定结果并在学院网站统一公示等工作,指导参加各班级团支部成立由团支书、学生干部和学生代表5-7人组成的“第二课堂成绩单”认定小组,由团支书任组长,负责班级学生“第二课堂成绩单”成绩的认定、公示和上报等工作。

3、由学院团委牵头对参加“第二课堂成绩单”制度试点运行系部的相关人员进行培训。

4.加强组织实施。要坚持“学院为主、统筹规划、区域协调、分头实施”,从学院团委到团总支分层实施、分工协作。学院团委是实施“第二课堂成绩单”制度的直接执行者和牵头单位,成立专门工作组,院团委书记为第一责任人,统筹推进工作;争取在学院党政领导下,加强和学院相关部门的沟通协作;按照实施方案,建课程、建机制、建队伍、建平台 、出产品,分步骤推进实施;及时总结实施过程中的经验和问题。


“第二课堂成绩单”项目积分标准

积分

模块

项目

积分标准

备注

思想

政治

素养

1.“爱国修德”、“诚信教育”、“助学•筑梦•铸人”、“大学生文明、环保、绿色行动”、大学生心理健康教育月系列主题活动等思想引领类活动经历,以及相关赛事荣誉等

参加成员每人每项可积1分;参加相关赛事,获校级一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别积4分、3分、2分、1分;获省级、国家级奖项,在校级相应等级基础上分别增加3分、5分。


2.思想政治、形势政策、理念信念主题报告会、人文素质讲座等

每参加一次积1分。

3.党、团校学习,大学生骨干培训经历等

校级党、团校学习合格积3分;被评为优秀加2分。  

省级、国家级大学生骨干培训合格积6分、10分;被评为优秀加5分。

4.优秀共产党员、大学生自强之星等荣誉

校、省级、国家级分别积5分、10分、15分。

5.先进班集体、学风优良宿舍、文明宿舍等集体荣誉

院、校、省级、国家级分积3分、5分、7分、10分。

社会

责任

担当

6.践行社会主义核心价值观活动及相关赛事荣誉等

参加成员每人每项可积1分;参加相关赛事,获校级一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别积4分、3分、2分、1分;获省级、国家级奖项,在校级相应等级基础上分别增加3分、5分。


7.志愿公益活动及相关荣誉等

院、校、省级、国家级组织的志愿公益活动,每参加1次积1分、2分、5分、8分。

校、省级、国家级志愿公益相关集体(个人)荣誉分别加5分、10分、15分。

社会

责任

担当

8.志愿者注册、星级志愿者

注册志愿者积2分;校级五星、四星、三星志愿者分别积8分、6分、4分;省级、国家级优秀志愿者分别积10分、15分。


9.西部计划志愿者

西部计划每人积15分。

实践

实习

能力

10.寒暑假社会实践及相关荣誉等

参加校级立项项目积8/次,自行社会实践人员积5/次。校、省级、国家级社会实践相关集体(个人)荣誉分别加5分、7分、10分。


11.校外(政府/事业单位)挂职、企业实习

每次积3分。

第一课堂专业实习(见习)不计入;与社会实践不重复计;挂职实习时间需达到具体项目要求,以鉴定为准。

12.学院以外的学习交流

每次积10分。


创新

创业

能力

13A类:共2项,具体包括“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛  

参加者积1分;国家级特等奖、一等奖(金奖)、二等奖(银奖)、三等奖(铜奖)、优秀奖分别积40分、35分、30分、25分、20分;省级特等奖、一等奖(金奖)、二等奖(银奖)、三等奖(铜奖)分别积30分、20分、15分、10分;校级一等奖、二等奖、三等奖分别积10分、7分、5分。


14b类:除A类项目以外的其他科技竞赛类项目。

参加者积1分;国家级特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别积20分、18分、16分、14分、10分;省级特等奖、一等奖、二等奖、三等奖分别积12分、10分、8分、6分;校级一等奖、二等奖、三等奖分别积6分、4分、2分。

创新

创业

能力

15.大学生创新创业训练计划立项

国家级、省级、校、院级立项分别积10分、7分、5分、3分;自主创业并完成公司注册经认定积10分。


16.专利发明

发明专利、实用新型、外观设计专利每项积20分、10分、8分。

17.论文发表

在公开出版期刊上发表文章,理工类:一、二、三、四类分别积18分、10分、3分、1分;经管文类:二类(分ABCD四个等级)、三类、四类分别积18分、15分、13分、10分、7分、4分。

18.创新创业讲座、相关活动

参加创新创业讲座、相关活动每次积1分。

文体

素质

拓展

19.文化、艺术才艺讲座及相关活动荣誉等

参加文艺活动可积1分;院级文艺活动一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别积4分、3分、2分、1分;校、省级、国家级奖在院级相应等级积分上加5分、8分、10分。


20.体质健康测试

参加体质健康测试积2分,测试通过加2分。

21.“三走”系列活动、运动会、日常校园体育活动及相关荣誉

参加体育活动可积1分;院级体育活动一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别可积4分、3分、2分、1分;校、省级、国家级奖在院级相应等级积分上加5分、8分、10分。

菁英

成长

履历

22.学生干部

学生干部按5个梯度积分。经考核合格,Ⅰ类积5分,Ⅱ类积4分,Ⅲ类积3分,Ⅳ类积2分,V类积1分。

学年积分以最高计,不累计。

Ⅰ类:校级团学社主席团成员,社团会长,班长,团支书,学生工作助理、大学Ⅳ类:院团学副部长,班委会、团支部其他干部V类:团小组长、寝室长、干事、信息员及其他学生工作积极分子。

23.优秀学生、学生干部、社会工作相关荣誉等

国家、省级、校、院级荣誉分别积10分、8分、5分、3分。

相同类别只积最高分。

技能

培训

认证

24.职业资格、技能培训

职业资格证书高级、中级、初级和技能培训国家级、省级、地市级分别可积10分、8分、5分。

以证书鉴定结果为准。

凡《阿拉善职业技术学院“第二课堂成绩单”积分标准及学分计量方法》中未涉及到的,但需要予以确认积分的项目,需上报“第二课堂成绩单”办公室审核通过并备案。积分标准及学分计量方法由学校“第二课堂成绩单”办公室负责解释。



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