掌握学生动态-提升工作成效

--学院学生处（团委）开展疫情期间学生思想、心理状态调查

     自疫情发生以来，学院学生处(团委)积极响应学院的统一部署，严格落实学院的各项防控措施。为全面了解学生在疫情防控期间的思想动态、心理状况，更好地教育引导服务学生健康成长，学生处（团委）于5月7-8日通过“今日校园app”对全体在校生进行了疫情防控期间思想动态、心理状况调研，密切关注学生的所思所需，了解学生目前所面临的困难和困惑，以期有效的做好疫情防控期间学生思想政治工作。

本次思想动态调研通过线上问卷的形式进行，内容涵盖了参与调查学生的基本情况、对疫情防控的态度、对新冠病毒的认知、目前在家的状态、身心健康状态等方面，从多维度了解学生的疫情防控期间的思想学习和生活状况。调查得到了学生的积极响应，共发放调查问卷1973份，收回有效问卷1973份，参与率100%,有效率100%。

问卷调查显示，38.6%的学生表示时刻关注疫情信息，44.2%的学生表示经常关注疫情信息，16.8%的学生表示偶尔关注疫情信息，0.4%的学生表示从不关注疫情信息。95.4%的学生不同程度的了解国家关于防控政策措施，4.6%的学生表示不了解国家关于防控的政策措施。

同时，学生对网上授课的看法是36%的学生认为有利于居家学习，十分看好，31%的学生认为能减少空闲时间，比较看好，15%的学生认为没有效果，不能接受，18%的学生认为网课进度过快，不是很能接受。25.5%的学生对线上教学的效果非常满意，43.3%的学生对线上教学的效果满意，27.8%的学生认为线上教学的效果一般，3.4%的学生对线上教学的效果不满意。43%的学生认为能够多看回放，吸收的知识更多，36%的学生认为仍然按部就班，没有变化，21%的学生认为学习效率降低，无法有效进行学习。

对于疫情期间学生生活学习情况显示疫情期间有97%的学生仍保持锻炼，48%的学生作息规律并坚持学习，48%的学生有计划但无法按部就班实施，或在学习之外花费在电子设备等上的时间较长。有57.9%的学生在疫情期间与家长的亲密度没有变化，38.3%的学生与家长的亲密度越来越好，3.8%的学生与家长的亲密度越来越差。54.8%的学生与家长没有产生矛盾，有20%的学生因为使用手机、娱乐的时长与家长产生矛盾，4.5%的学生因为学习时长与家长产生矛盾，3.4%的学生因为锻炼的时长与家长产生矛盾，0.9%的学生因为对疫情的关注度与家长产生矛盾，还有16.4%的学生和家长的矛盾是因为其他原因。

另外疫情期间学生心理状态反馈出有39.4%的同学心理状态受到了疫情影响，60.6%的同学几乎无影响。71.8%的同学心情是积极乐观的，25.3%的同学心情是时好时坏的，2.9%的同学心情是消极沮丧的。65%的同学表示疫情期间身心没有以上变化，与平时基本没有区别,9.2%的同学出现精神难以集中，学习做事效率下降，18%的同学出现心情烦闷，情绪暴躁，还有7.8%的学生有其他反应。在疫情期间引起学生焦虑的原因排在前两位的是“学业问题”和“健康问题”，学生希望谁能够提供心理援助或帮助排在前两位的是家人和朋友，学生最希望获得的心理咨询形式是面对面个体咨询和心理咨询电话热线。

通过此次思想动态调研，较为精准地掌握了学生在疫情防控期间的思想动态和面临的困境，为进一步有针对性地开展好学生教育服务工作奠定了基础，提供了根本遵循。疫情防控期间，我院辅导员、班主任能够及时掌握学生动态，了解学生困难和需求，加强重点学生群体的关爱，学生处资助管理中心也加大家庭经济困难学生的资助保障。下一步院系两级将有针对性的做好重点阵地、重点群体、重点环节工作排查建档、信息联动、通力协作,通过多措并举将引领学生健康成长与疫情防控相结合，筑起安全的防火墙，筑牢思想的安全坝，为学生健康成长保驾护航。